La clase de Javi

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Monthly Archives: septiembre 2015

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Pinturas, un dado loco, mucho sueño y hormigas voladoras

¡Hola a todos!

Llegamos al ecuador de la semana y al final del mes de septiembre. El progreso de los peques es muy bueno. Y ahora que ya conocemos al profe, los compañeros y el colegio, empieza a ser el momento de ir ganando autonomía. Y con esto no me refiero al derecho de autodeterminación, si no por ejemplo abrir mochila para coger agua, hacer pipí solo, guardar nuestras cosas, pedir al profe lo que necesitemos, etc…

Mientras seguimos cogiendo fuerza y habilidad en las manos con la plastilina.

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Todavía no hemos empezado el libro de mica, pero si que estamos haciendo trabajos con materiales muy divertidos como pintura (traerles el babi por favor que la creatividad de los artistas es mucha y cualquier lienzo es bueno).

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También tenemos un dado muy divertido que al tirarlo sale una imagen que nos indica que tenemos que hacer muchas cosas diferentes: saltar, reir, escondernos,…

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Con tanta actividad hay veces que el sueño nos puede y damos una cabezadita para reponer fuerzas.

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Pero lo que más nos ha gustado del día han sido las hormigas voladoras. Con las primeras lluvias del otoño suelen aparecer y hoy nuestro patio era un aeropuerto de aterrizaje y despegue de estos simpáticos insectos. El profe ha cogido alguna de ellas para explicarles que son inofensivas y que no debíamos hacerles daño, y los peques han disfrutado un montón buscándolas, transportándolas en los cubos y palas, haciéndoles casas en la arena… y es que cada día en el cole es toda una aventura.

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Mica y Pato

¡Hola a todos!

Empezamos la semana y es el momento de presentar a dos amigos que nos van a acompañar todo el curso. Son nuestras mascotas de clase, la niña con gafas y pelo naranja se llama Mica y vive en una caravana, con ella siempre va Pato que es muy simpático y travieso. A veces el profe los coloca encima de la puerta y se caen encima suya.

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Ademas hoy nos llevamos varias cosas a casa.
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El librito es para que aprendamos hábitos saludables con la ayuda de papá y mamá; la carta del tema 1 es para que sepáis que es lo que vamos a aprender en esta unidad; el muñeco de pato es para jugar en casa; el cd de las canciones es para que podais disfrutarlas vosotros tanto como nuestro profe, en casa, en el coche,…; y la bolsa es para llevar y traer información del colegio, como autorizaciones de excursiones, circulares informativas, etc… por eso hay que poner el nombre del peque en ella y traerla otra vez al colegio.

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Hoy además hemos ido al huerto para empezar a planificar nuestra siembra de otoño, hemos visto que todavia quedaban algunos tomates del verano y había plantas aromáticas como tomillo, romero, albahaca,… aunque a los peques no les ha gustado mucho su olor.

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Y por supuesto hemos jugado un montón, aunque alguno aprovecha en cuanto ve un teléfono, para llamar a casa y preguntarle a mamá cuando viene a recogerle, cosas normales en el periodo de adaptación, yo también llamo a la mía y se lo pregunto de vez en cuando.

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¡Bienvenidos al Cole!

¡Hola a todos!

El tiempo pasa volando y ya llevamos dos semanas en el colegio.

Aunque no lo parezca por horario, aún seguimos en periodo de adaptación por lo que es normal que todavía nos cueste venir al colegio o se nos haga demasiado larga la semana. Empezamos a tener algunas rutinas de clase y conocer un poco mejor las instalaciones.

¿Y que hacemos mientras estamos en el colegio?… muchas cosas diferentes… hacer churros con la plasti, colorear, que el profe coja virus, aprender canciones en inglés, celebrar un cumpleaños ¡¡pero sobre todo jugar!!

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Lápiz y tinta

¡Hola a todos!

¿Recordaís cuando os decía que había algunos detalles que me iban haciendo darme cuenta que me tocaba cambiar de alumnos? Pues ayer fue el detalle definitivo.

Tuve la reunión con los padres y madres de los peques que entran en primero, y se me hizo raro no veros a vosotros (si es que en el fondo os cojo cariño a vosotros también, jejejeje), más todavía cuando tuve que pasar lista y no era la que llevaba repitiendo tres años de “carrerilla”.

Pero este es el proceso que toca ahora. Hay un término que está muy de moda últimamente “zona de confort”, se refiere a las situaciones donde estamos bien y terminamos acomodándonos, es el conjunto de todos aquellos lugares físicos o psicológicos en los que nuestra mente se siente segura, cómoda y protegida. Y si estamos bien en ella,… ¿Por qué debemos salir?… cuando salimos de la “zona de confort” permitimos eliminar nuestras barreras, conocer nuevas personas, afrontar nuevos retos y vivir nuevas experiencias. Todo esto provoca un crecimiento que nos llevará a tener mayores expectativas, aumentar nuestras habilidades y tener una vida más satisfactoria en todos los sentidos.

Tanto los peques, como yo como maestro, necesitamos dar ese paso, ellos para madurar en muchísimos aspectos tanto personales, como cognitivos. Yo para mejorar en mi profesión, y seguir aprendiendo día a día de los alumnos.

Aunque tengo que deciros que estoy muy tranquilo por ellos, tienen la gran suerte de tener a mi compañera Mamen de profe, es estupenda y una magnifica profesional. Veréis como en cuestión de días se ha ganado a esta pandilla. Os pido que confiéis en ella como lo habéis hecho conmigo, no tendáis a comparar ya que son etapas diferentes y estos cambios son necesarios.

Aprovecho una vez más para agradeceros vuestra ayuda y confianza, ha sido un viaje estupendo, ahora toca seguir disfrutándolo, es tiempo de volver a empezar, vuelve el tiempo de lapiz y tinta.